1. Замасковані букви. На верхній частині сторінки — малюнки-асоціації. Дитина бачить слово, в якому перша літера — це малюнок, який графічно схожий із самою буквою. Це слова, які треба не лише читати, а і розглядати. Це має зацікавити навіть тих дітей, які не люблять навчатися, викликатиме в них інтерес до читання. Розглядаючи такі слова, дитина розвиватиме уяву, фантазію, спостережливість, образне мислення. 2. Пірамідки слів. Пірамідка із слів-малюнків. Малюнки стоять на сходинках. Пропонується ряд слів із збільшенням кількості складів: на першій сходинці стоїть малюнок, у назві якого лише один склад, на другій сходинці — малюнок — двоскладове слово, на третій — трискладове, на четвертій — чотирискладове слово. До того ж, «маленьке», односкладове слово, яке стоїть на першій сходинці, має і маленький розмір. По мірі збільшення слова (у складах) і збільшується розмір малюнка.