(067) 691-14-31 Пн—Пт 09:00—18:00
Основне завдання посібника полягає в тому, щоб отримати важливу практику: учні повинні письмово та усно висловлювати свої почуття і думки. Школяр повинен до фактів підходити аргументовано, причому необхідно пояснювати їх походження. Важливо, щоб учень повною мірою усвідомив значення мови. Він необхідний для культурного самовираження. Основне завдання полягає в тому, щоб школяр навчився ставиться до української мови як до рідної, причому в самих різних ситуаціях, які нам підкидає життя. Почуття самоідентифікації має набуватися з самого раннього віку.
Ідентифікація людиною себе і презентація себе іншим, особливо якщо це стосується мови, є найважливішими умовами комунікації та спільної діяльності людей. Помічник включає в себе систему диференційованих завдань з розвитку мовлення. Допомога може бути найрізноманітнішою. Кінцевою метою є опановування практичними навичками виконання завдань без допомоги викладача.
Теорія учнями запам'ятовується без проблем, завдяки чітко налагодженому алгоритму. Під час виконання вправ алгоритм використовується як свого роду підказка. Передбачені методичні вказівки по роботі з посібником. QR-код дозволяє знайти додаткові вправи, з його допомогою можна себе перевірити. Схвалено комісією МОН України для застосування в загальноосвітніх школах.
