Підручник структуровано за темами навчальної програми з математики для 1–?4 класів, а всередині кожної теми – поурочно. Матеріал підручника забезпечує можливість формування в четвертокласників ключових математичних компетенцій: обчислювальних, інформаційно-графічних, просторово-орієнтаційних, геометричних, алгебраїчних, логічних; покликаний розвивати математичне мислення учнів. У підручнику враховано наступність зі змістом попередніх підручників цього авторського колективу для 1–3 класів та зі змістом математики в 5–6 класах загальноосвітньої школи. Вправи та завдання дібрано таким чином, щоб збагатити та розвинути пізнавальний досвід дітей; стимулювати інтерес до вивчення математики й виявлення власних творчих здібностей; навчити використовувати здобуті знання та вміння в повсякденному житті й під час опанування інших навчальних дисциплін. У текстах та ілюстративному матеріалі враховано індивідуальні вікові, психологічні й фізіологічні особливості дітей відповідного віку.